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情報リテラシ教育におけるタイプ練習と知識の学習効果：年次変化について
https://hju.repo.nii.ac.jp/records/2000217
https://hju.repo.nii.ac.jp/records/20002172ae5fd22-1c92-490b-bd2a-43d5d0749902
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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ronsyu73nakata.pdf (1.3 MB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2026-03-25 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 情報リテラシ教育におけるタイプ練習と知識の学習効果：年次変化について | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | Learning Effects of Types and Knowledge in Information Literacy Education:Annual Changes | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| 著者 |
中田, 美喜子
× 中田, 美喜子
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| 抄録 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
| 内容記述 | In information literacy education, typing and knowledge are measured regularly. The results of the measurements were used to examine whether there is any effect of taking courses and learning. As a result, it was found that scores for both typing and knowledge increase as learning progresses. It is believed that it will be important to continue learning through information literacy education in the future. | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 広島女学院大学論集 en : Bulletin of Hiroshima Jogakuin University 巻 73, p. 25-32, 発行日 2026-03-03 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 広島女学院大学 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 0374-8057 | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AN1021267X | |||||||||||
| フォーマット | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||||||
