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  1. 紀要論文
  2. 広島女学院大学論集
  3. 70集

高等教育機関における障害学生への合理的配慮の提供

https://hju.repo.nii.ac.jp/records/1217
https://hju.repo.nii.ac.jp/records/1217
b9111fb0-c3b9-4c52-a842-c1e1673fdbcf
名前 / ファイル ライセンス アクション
ronsyu70yamashita.pdf ronsyu70yamashita (605.5 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2023-03-14
タイトル
タイトル 高等教育機関における障害学生への合理的配慮の提供
言語 ja
タイトル
タイトル Providing Reasonable Accommodation for Students with Disabilities in Higher Education
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 合理的配慮
キーワード
主題Scheme Other
主題 障害学生
キーワード
主題Scheme Other
主題 高等教育の質保証オンライン授業
キーワード
主題Scheme Other
主題 知的障害
キーワード
主題Scheme Other
主題 建設的対話
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 reasonable accommodation
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 students with disabilities
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 quality assurance in higher education
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 online classes
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 intellectual disabilities
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 constructive dialogue
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 山下, 京子

× 山下, 京子

ja 山下, 京子

ja-Kana ヤマシタ, キョウコ

en Yamashita, Kyoko

Search repository
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 In 2021, the Act for Eliminating Discrimination against Persons with Disabilities was amended, and the prohibition of the non-provision of reasonable accommodation was changed from obligation to make the best efforts to a legal obligation at private universities. Looking back on about 10 years of support for students with disabilities at our university, the number of students with disabilities has increased yearly. They account for approximately 2% of the total number of students and are characterized by a wide variety of disability types. This article aims to examine the provision of reasonable accommodation in higher education institutions from the perspective of quality assurance in higher education. One of the focuses of this article is the use of online classes as a reasonable accommodation: the novel coronavirus infection (COVID-19), which became a global pandemic from spring 2020, has had a significant impact on the lives of university students, and as a result, online classes have been launched as the way to prevent the spread of COVID-19. Their implementation requires consideration of how reasonable accommodation should be given to students with disabilities. The other focus, which relates to the diversification of our students, is on reasonable accommodation for students with intellectual disabilities. This article confirms that constructive dialogue is important in the provision of reasonable accommodation to ensure the quality of higher education for students with disabilities.
bibliographic_information 広島女学院大学論集

巻 70, p. 47-61, 発行日 2023-02-22
出版者
出版者 広島女学院大学
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 0374-8057
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN1021267X
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2023-07-25 10:41:37.304996
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