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方言を取り入れた昔話の語りの授業プログラム構想 ―保育者・小学校教員の養成に向けて―
https://hju.repo.nii.ac.jp/records/1225
https://hju.repo.nii.ac.jp/records/1225c21caef3-5b93-480e-bcf8-039deddc4439
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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jidou9-2hoso (769.7 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-03-22 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 方言を取り入れた昔話の語りの授業プログラム構想 ―保育者・小学校教員の養成に向けて― | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | Building a Classroom Lesson Program on Reciting Ancient Tales Incorporating Dialects —Toward the Training of Nursery and Elementary School Teachers— | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 語り | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 昔話 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 方言 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 授業プ ログラム | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | Storytelling | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | FolkloreDialect | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | Classroom lesson program | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| 著者 |
細, 恵子
× 細, 恵子
× Hoso, Keiko
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| 抄録 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
| 内容記述 | This research aims to develop a classroom lesson program at a university focusing on storytelling. This paper presents three unique points of a lesson program based on the results and issues of previous research on folktales and dialects and their practice. First, I attempt to tell folklore incorporating local dialects. Second, I exhibit the process of acquiring narrative skills that include dialects. Third, I develop a systematic and spiral lesson program embracing three university subjects. |
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| 書誌情報 |
広島女学院大学児童教育学科研究紀要 号 9, p. 13-23, 発行日 2023-03-23 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 広島女学院大学人間生活学部児童教育学科 | |||||||||||
| フォーマット | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
