Item type |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
公開日 |
2023-02-28 |
タイトル |
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タイトル |
大学における情報リテラシー科目と高校の 「情報科」科目との関係について ―本学入学生のアンケート調査より― |
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言語 |
ja |
タイトル |
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タイトル |
The Relationship between Information Literacy Subjects at Universities and “Information Science” Subjects at High Schools ── From a Questionnaire Survey of Our Students ── |
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言語 |
en |
言語 |
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言語 |
jpn |
キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
subject information |
キーワード |
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Other |
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主題 |
教科情報 |
キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
information literacy |
キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
情報リテラシー |
キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
university education |
キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
大学教育 |
資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
著者 |
中田, 美喜子
山川, 春香
Nakata, Mikiko
Yamakawa, Haruka
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抄録 |
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内容記述タイプ |
Abstract |
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内容記述 |
The subject “Information” in high school has been compulsory for more than 10 years. So far, we surveyed the actual situation of the students who have actually taken the course. Are you particularly learning about using word processors, spreadsheets, and presentation software? In addition, I investigated whether I had learned computer knowledge about the Internet. It seems that it is necessary for universities to implement university information literacy education corresponding to the content of learning of “information” subjects in high school. We report the result of the basic investigation and analysis. |
書誌情報 |
広島女学院大学人間生活学部紀要
号 7,
p. 1-6,
発行日 2020-03-16
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出版者 |
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出版者 |
広島女学院大学人間生活学部 |
ISSN |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
2188-4439 |
フォーマット |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
application/pdf |