WEKO3
アイテム
研究の心--脈管学の道を歩いて
https://hju.repo.nii.ac.jp/records/995
https://hju.repo.nii.ac.jp/records/995d62e5183-3693-4a28-a1d6-ebef083cd886
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
ronsyu24nishimaru.pdf (777.4 kB)
|
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-03-03 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 研究の心--脈管学の道を歩いて | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | THROUGH ANGIOLOGY STUDIES | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 脈管学 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 研究 | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| 著者 |
西丸, 和義
× 西丸, 和義
× Nishimaru, Yasuyoshi
|
|||||||||||
| 抄録 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
| 内容記述 | I stated what I learned through the path of angiology studies that I have followed since 1921; those things which came to me through experimentations and，from intuition. They are summed up in the following categories: 1) To search for truth. 2) The theme for one's lifetime，3) A will to seek in nature，4) Planning of experimental methods，5) Desire for freedom of study，6) Freedom from the ghost of authority，7) To follow good traditions，8) Cooperation in study，9) Presentation of research results，10) Study never ends，11) One-page pledge，and 12) Formation of character through research. | |||||||||||
| 書誌情報 |
広島女学院大学論集 巻 24, p. 157-171, 発行日 1974-12-20 |
|||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 広島女学院大学 | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 0374-8057 | |||||||||||
| フォーマット | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
