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小学校社会科の内容の見直しに係る考察
https://hju.repo.nii.ac.jp/records/60
https://hju.repo.nii.ac.jp/records/60d85c8635-6361-4141-a793-cacc57abecc3
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
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公開日 | 2023-02-27 | |||||||||||
タイトル | ||||||||||||
タイトル | 小学校社会科の内容の見直しに係る考察 | |||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
タイトル | ||||||||||||
タイトル | Consideration of the Revised Section of Social Studies | |||||||||||
言語 | en | |||||||||||
言語 | ||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | Social Studies | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 社会科 | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | Course of Study | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 学習指導要領 | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | Elementary School | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 小学校 | |||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
著者 |
戸田, 浩暢
× 戸田, 浩暢
× Toda, Hironobu
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抄録 | ||||||||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
内容記述 | This paper analyzes the revisions of the section of Social Studies in the Course of Study for Elementary Schools that were based on this report from three points of view: first, characteristics of largely modified goals; second, "subjective, interactive and deep learning" specific to Social Studies; and third, the issues related to teaching performance for Social Studies. Finally, this paper presents a wellimproved teaching plan for ideal classes, by focusing on"subjective, interactive and deep learning" specific to Social Studies. | |||||||||||
書誌情報 |
広島女学院大学幼児教育心理学科研究紀要 号 4, p. 35-42, 発行日 2018-03-18 |
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出版者 | ||||||||||||
出版者 | 広島女学院大学人間生活学部 | |||||||||||
ISSN | ||||||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||
収録物識別子 | 2189-1184 | |||||||||||
フォーマット | ||||||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||||||
内容記述 | application/pdf |